Resultados para: «cómo-es»

20208 resultados
Funciones y estructura del reportaje
Contenido · Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
¿Cómo y cuándo ocurrió?
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Textos líricos y recursos lingüísticos
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Textos líricos y recursos lingüísticos
El pájaro es un corazón que vuela, y el alma es un barco de vela.
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Definición y características del reportaje
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Definición y características del reportaje
La búsqueda de información es algo importante que estarás haciendo, es una herramienta fundamentales para tu aprendizaje.Planea
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Lectura del guion de radio
Contenido · Ficha de clase
Lectura del guion de radio
de nuestras cápsulas y la investigación, la finalidad es presentar información veraz e interesante.
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Elaboración de guion radiofónico II
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Elaboración de guion radiofónico II
Mi mamá es enfermera y me ayudará a elaborar una cápsula.
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El eclipse de la luna
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El eclipse de la luna
Es un fenómeno astronómico, que es explicado por la cultura yaqui desde un punto de vista mitológico.
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Discurso directo e indirecto
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Discurso directo e indirecto
¿Cómo? ¿Cuándo? y ¿Dónde?
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Preguntas y guiones en una entrevista
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Preguntas y guiones en una entrevista
2.- ¿Cómo conoció la gastronomía de Huichapan?
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La entrevista para elaborar un reportaje
Contenido · Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
¿Cómo conoció la gastronomía de Huichapan?
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El día de muertos
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El día de muertos
¿Tú cómo la celebras?
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La entrevista como fuente de información
Contenido · Ficha de clase
La entrevista como fuente de información
Recuerda que la entrevista es un diálogo entre dos personas en la que una es el entrevistador, que es persona que hace las
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Temas de interés sobre tu localidad
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Temas de interés sobre tu localidad
cada subtema es suficiente y, qué, cómo, cuándo y quiénes estuvieron involucrados.
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Elaboración de un reportaje
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Elaboración de un reportaje
Es recomendable consultar al menos tres fuentes distintas.
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Sembrando identidades
Contenido · Ficha de clase
Sembrando identidades
¿Cómo lo realizan?
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Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Contenido · Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
El objetivo de la clase de hoy es escribir un cuento de terror, es importante
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