coleccion · Ficha de clase

¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Se escuchó una voz que dijo: “Abran la puerta, hijos míos.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

Te voy a realizar algunas preguntas y tendrás tiempo para pensar si van en el sobre SÍ o en el sobre NO.

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Mi derecho a estar bien

El papá está viendo la televisión, mientras que el niño escucha el radio y la niña llora, yo creo que ahí, el papá no está

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Personas e instituciones que nos protegen

Te voy a comentar algunos rápidamente, pero eso no quiere decir que sean más importantes unos que otros, todos los derechos

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Te lo voy a explicar eso ocurre cuando un adulto utiliza a un menor para obtener algo.

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Les voy a platicar lo que le sucedió a Pablo antes de que estuviéramos en contingencia e íbamos a la escuela de manera presencial

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¡Pienso antes de actuar!

Te lo voy a compartir para después poder reflexionarlo.

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Mi proyecto personal

Nací en San Miguel Nepantla, por ahí de noviembre del año 1648; aprendí a leer a los tres años, algo muy raro para la época

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Para poder apoyar a las niñas y niños y sepan qué hacer en estos casos, te voy a explicar las acciones para ejercer el derecho

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Defendemos la igualdad de género

organización social, de modo que el ejercicio de poder y la autoridad recae exclusivamente en los hombres, a partir de ahí

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Las mujeres contamos

visto en estas clases, dale ejemplos de las mujeres que has visto y que han superado muchos obstáculos y logrado que su voz

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Apostamos por una cultura de paz

Aún no ha amanecido La voz del Señor Sol era un poco ronca pero la niña no se asustó y continúo llamándole. - ¡Señor Sol,

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Hablando se entiende la gente

Para construir argumentos y hacer una mesa redonda o un debate debes conocer algunas características que te voy a compartir

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La reparación del daño en las injusticias

Precisamente ahí es cuando hablamos de la reparación del daño.

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La cultura de la legalidad para actuar con justicia

Vamos a iniciar con el juego “Verdadero – Falso”, con el propósito de hacer un repaso de lo visto en la clase pasada, voy

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