Resultados para: «imagen-artistica»
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artística?
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
quizá valdría la pena que realizara ejercicios de respiración para evitar sentir ansiedad o llevar a cabo una actividad artística
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
atendiendo las características particulares de edad, alimentación, situación económica, condición física, necesidades artísticas
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Por ejemplo, familia, escuela, grupo de amigos, equipo deportivo, club artístico, o grupos que haya en tu comunidad, como
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
De manera más específica, puedes expresar tus puntos de vista por medio de obras de teatro y otras expresiones artísticas
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Observa la siguiente imagen, reflexiona y completa las preguntas.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Ahora, señala los números asociados con las libertades en la escala siguiente:
Observa la siguiente imagen y lee
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Quizá en la época de las cavernas tenían más libertad de movimiento, pero cuando imagino tantos peligros y falta de información
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
A continuación, realiza la siguiente actividad:
Lee con atención la definición de libertad en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Ahora, observa la siguiente imagen, para que reconozcas la importancia de estos derechos en México, sobre todo porque se
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Observa la siguiente imagen, reflexiona y completa los enunciados.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Si deseas, también puedes encontrar la imagen en el Libro de Texto de Telesecundaria, Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Imagina que hay una mesa y en esa mesa hay varios objetos ¿Cuáles rescatarías? Y ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Para iniciar, reconoce a los personajes que verás a continuación, en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Imagina que hay dos amigos conversando, estos son: Efraín, y Mary, ellos conversan lo siguiente:
Efraín:
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Observa la siguiente imagen.
¿Reconoces los símbolos que se proyectan en la imagen?
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