Resultados para: «how-much-is-it»
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
Presten mucha atención y toma nota porque también elaborarás tus carteles publicitarios.
Vídeo.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
¿ema´ ela´ it´ estructura ki´ texto monográfico?
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
¿Cómo desarrollaras el tema de hoy?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Presten mucha atención y toma nota porque también elaborarás tus carteles publicitarios.
Vídeo.
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
¿Cómo desarrollaras el tema de hoy?
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· Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
Vamos al desafío matemático que hoy trabajaremos.
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· Ficha de clase
Diferentes rutas en un mapa
Por hoy hemos teminado, nos vemos en la próxima sesión.
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· Ficha de clase
Distancias iguales
El Reto de Hoy:
Identificar en tu entorno los mapas que están a escala y presentan información completa, de
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· Ficha de clase
Buscando rutas
¿Cuáles son las conclusiones a las que podemos llegar con las experiencias de la clase de hoy?
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· Ficha de clase
Jugando una batalla naval
El desafío matemático de hoy consiste en realizar un juego que tiene que ver con un tema que comenzamos a revisar la sesión
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
Hola, hoy vamos a hablar de cómo llegar a un lugar.
¡No!
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
De eso va a tratar la actividad de hoy.
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
De eso va a tratar la actividad de hoy.
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras II
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/22
El día de hoy continuaremos con el desafío 11 titulado
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· Ficha de clase
Simetría en las figuras I
El día de hoy contestaremos la primera parte del desafío 11, en la página 22, titulado “¿Cómo lo doblo?”
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