Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

Respecto a las imágenes observadas y la transportación a través de la imaginación, reflexiona y a contestar las siguientes

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Contenido · Ficha de clase

Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

–Le ayudo a mi mamá a pastorear los chivitos y a limpiar la cocina.

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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

y de aprender junto a su padre y a sus compañeras.

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

¿Qué vamos a aprender?

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Estrategias para una buena evaluación

Reservar un momento al final para hacer una revisión a la prueba o el examen.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a usar oraciones compuestas al escribir.

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Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

¿Qué vamos a aprender?

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

¿Qué vamos a aprender?

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Evaluar y aprender

¿A través de los exámenes puedes saber cuánto y cómo has aprendido?

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Guía para el estudio

¿Qué vamos a aprender?

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

¿Qué vamos a aprender?

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

¿Qué vamos a aprender?

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El valor de nuestra lengua

¿Qué vamos a aprender?

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Guía de autoestudio

Aprenderás a identificar distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios.

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Preguntas abiertas y cerradas

A continuación, te presentamos algunos datos de la sesión anterior sobre los tipos de preguntas y también te invitamos a

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