coleccion · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Lee cada norma contenida en cada recipiente, ¿Esta norma corresponde a la sección donde fue colocada?

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Para qué voy a escribir este texto? ¿A quién me voy a dirigir?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Con esto, el reglamento de tu biblioteca en casa quedará listo para ser utilizado.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Observa que está organizado en varias secciones, en este ejemplo son tres capítulos que van de lo general a lo particular

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

¿Cómo está organizada? ¿Alguna vez has organizado una?

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Revisa el ejemplo de ese cuento.

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A rimar venimos, y rimando estamos

¿Qué te hace pensar o imaginar está copla?

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Escuchemos a los abuelos

El padre de Yáotl está muerto, y él quiere ir a visitarlo al Mictlán, que es a dónde van los que ya no están en este mundo

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Para estar seguros de que estamos seguros

En una hoja anota tus datos y el título del texto, en este caso puedes titularlo de esta manera, ¿Qué hacer en caso de un

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Todo en orden para redactar mejor

Esta historia muestra que la familia se forma con lazos de afecto y por todo lo que van haciendo juntas las personas, más

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Juguemos a ser científicos

Las imágenes ayudan a entender mejor el tema que se está estudiando.

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¿Qué he aprendido?

El propósito de esta clase es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 3er. grado conozcas los recursos de la lengua

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¿Nos conocemos todos?

¿Está cerca de una playa? ¿Hay muchos árboles y animalitos? ¿Es silencioso o ruidoso?

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Valoremos a nuestra familia

Lo importante de este reto es que puedas platicar o exponer a tu grupo o las personas que los acompañan en casa, cómo está

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Emplear la escritura de cartas para comunicar las expectativas que se han formulado sobre los aprendizajes que lograrán este

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