Contenido · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

pide a algún familiar que te ayude a revisar el ejercicio.

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¡Tengo la versión final!

que trata sobre cómo corregir un texto con la ayuda de alguien más, de un compañero, estando en la escuela, o de un familiar

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Sigue leyendo con tus familiares el libro de lecturas; intercambien historias, seguramente ellos conocen versiones diferentes

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Sigue leyendo con tus familiares el libro de lecturas; intercambien historias, seguramente ellos conocen versiones diferentes

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

ya que te resultará muy útil a lo largo de la vida, no solo en la escuela sino fuera de ella, en lo personal y en lo familiar

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Familias diferentes. https://www.youtube.com/watch?

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¡Todos podemos ayudarnos!

Seguramente tienes muchos ejemplos de ayuda que has brindado y te han proporcionado amigos y familiares.

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¡Ponle sonidos al cuento!

Sigue leyendo con tus familiares el libro de lecturas, intercambien historias, seguramente ellos conocen versiones diferentes

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¡Tengo una credencial de lector!

Ahora, quiero mostrarte el siguiente video, de cómo algunos niños y niñas escriben sus nombres en compañía de sus familiares

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¿Qué sí y qué no?

de ellas, puedes ayudarte de tu cuaderno de palabras, o recuerda, ¿Cómo se escribe tu nombre o el de alguno de tus familiares

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Lo que notas, lo anotas

¡Enfermedades!

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¿Qué es una infografía?

Vamos a revisar las infografías que aparecen en tu libro de texto: Influenza estacional y Enfermedades diarreicas.

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Armando nombres

En las siguientes líneas debes escribir el nombre de algunos amigos o familiares.

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Carteles: su uso e importancia

También deben vacunarse quienes padecen enfermedades respiratorias crónicas, como enfisema pulmonar, bronquitis y asma, o

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¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

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