Contenido · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

“Gobernaba Benito Juárez cuando yo, una mujer de clase media, instruía a niñas y niños en sus casas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

Fue hace aproximadamente 65 años, cuando, en el país, las mujeres obtuvieron el derecho al voto; acudieron a las urnas en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Mary: Yo vengo de azul porque también estoy en contra de los estereotipos y porque el color no define lo que somos, ni nuestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos libres y autónomos

Según yo, se empareja con ésta en la que aparece la imagen de las alumnas y los alumnos respondiendo un examen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conflictos: elementos y tipos

Se hace mención de ello cuando se explica que las partes hablan desde “su verdad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Brenda: Yo no diría que esto es un conflicto porque, aunque intervienen dos partes, no hay una intención clara de causar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunícate y soluciona el conflicto

Recapitula algunas técnicas o mecanismos para resolver conflictos: Gano yo, ganas tú (todas y todos ganamos).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo conflicto hay una solución

y las actitudes de cooperación entre ellas; fomenta el diálogo; ayuda a identificar los intereses e ideas en común, y hace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

Por ejemplo, aquel que sostuvieron, hace ya más de treinta años, Yasser Arafat, Shimon Peres e Isaac Rabin para favorecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

Eso hace un mediador o mediadora.No es raro que hayas observado situaciones similares en tu casa y escuela, o entre amigas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

Cuando comenzó a contarme, yo debí:   Haberla interrumpido para cambiar el tema y animarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

Los encabezados reportan un alto grado de violencia y eso hace pensar que se vive en un mundo poco esperanzador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Parece que nadie hace nada por cambiar la situación. ¿Nadie ha intentado o intenta hacer algo para que esto mejore?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Juan:No.Carlos:No.Maestra:Entonces yo seré su mediadora; solo los escucharé e intervendré para que identifiquen sus intereses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Parece que nadie hace nada por cambiar la situación. ¿Nadie ha intentado o intenta hacer algo para que esto mejore?

Ver contenido