Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Los animales vivíparos son los que nacen de un huevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

¿Cuándo haces un resumen, lees, subrayas, y luego copias la información?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

¿Pero qué significa esto de que somos un país diverso, pluriétnico, pluricultural y plurilingüístico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de autoestudio

Cuando las palabras: “qué”, “quién”, “cuál”, “dondé”, “cuándo” y “cómo” cumplen con una función interrogativa o exclamativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas abiertas y cerradas

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas en exámenes y cuestionarios

Realiza en tu cuaderno un cuadro con un resumen de las características de los exámenes que se describen a continuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

cuaderno y un lápiz o una pluma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

por ejemplo, para enterarse de lo que decían sus enemigos —se sobreentiende que en un contexto de guerra cuando afirma: “

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Luego, al inicio se especifican un lugar y una fecha, e incluyen un saludo y una despedida y tiene un destinatario, que en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Pero, ¿Cómo se hace un programa de radio? ¿Qué debes saber y hacer para comunicar adecuadamente un mensaje?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo escribir un cuento

Cómo escribir un cuento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

, cuando analizas un texto, todo lo que digas debe sustentarse en el texto mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

La menciona Serguey, cuando dice: “quiero plantar el hueso en un tiesto; quizá salga un árbol que se desarrollará en la isba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

Aprenderás a analizar la estructura básica de un texto narrativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

Pero es un texto que también se utiliza fuera de la escuela, pienso por ejemplo en publicidad, cuando las agencias presentan

Ver contenido