Resultados para: «sector-secundario»
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secundaria?
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Yo no, dijo Marisol, yo quiero sentir la lluvia y saltar en los charcos, eso es muy divertido.
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
como las personas que viven en el campo, pero siempre puedes ver las nubes, o ver una intensa lluvia, también puedes sentir
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· Ficha de clase
¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?
Eso es muy importante porque como entra y sale del agua, se puede secar muy rápido.
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· Ficha de clase
Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
Por la tarde:
Luisa debe limpiar la mesa después de comer y Pedro ayuda a secar los trastes que lava papá.
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· Ficha de clase
Me cuido y cuido a los demás
Estar atento a las enfermedades quiere decir que debes observar, y en cuanto empieces a sentir
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· Ficha de clase
“Luz y colores”
Debe quedar todo negro y lo dejas secar.
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· Ficha de clase
Responsabilidades en casa
Existe un programa en donde un señor que era muy flojo y nunca lavaba sus trastes, ni recogía la basura y su casa se empezó
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
Rodrigo, un compañero de sexto grado realizo una caja y en ella metió algunos objetos y fotografías para recordar siempre
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· Ficha de clase
8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
No te preocupes, al contrario de sentir miedo, este inventó ha sido sin duda, de un gran valor, fue diseñado por Letitia
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· Ficha de clase
Acciones para el cuidado de las plantas
Lo más importante para cuidar un árbol es regarlo regularmente, revisar que el suelo no esté seco, también que debes cuidar
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
cuando no se respetan los acuerdos, lo más probable es que haya una consecuencia que no sea de tu agrado o que te haga sentir
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· Ficha de clase
Acuerdos que nos convienen
Hasta comenzó a sentir compasión por el oso que sollozaba.
–Señor Oso —dijo—, no estoy muerto.
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
¿Requiere que el señor lo mueva?
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· Ficha de clase
El uso que le damos a los materiales
Vas a sentir que el barro parece tener propiedades tanto sólidas como líquidas.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
último objeto se llama jícara, es un recipiente hecho con la cáscara de algunos frutos como la calabaza, que al dejarse secar
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