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Tales de Mileto y la demostración

Entonces, se puso a hacer comparaciones y vio que se formaba un triángulo entre la sombra de su bastón, su altura y los rayos

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Teselados

En esta sesión, has viajado hacia otras culturas y te adentraste al mundo de las matemáticas y del arte.

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Ángulos y polígonos

Y un niño la observa y se pregunta: ¿cuál será el ángulo entre los rayos de la bicicleta?

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Construcción de polígonos regulares

Marco traza los radios O-C, O-D, O-E, O-F y O-G.

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Ángulos y polígonos

Y un niño la observa y se pregunta: ¿cuál será el ángulo entre los rayos de la bicicleta?

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Construcción de polígonos regulares

Marco traza los radios O-C, O-D, O-E, O-F y O-G.

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Teselados

En esta sesión, has viajado hacia otras culturas y te adentraste al mundo de las matemáticas y del arte.

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Sistemas de numeración

vienen estos símbolos, saber cómo se fueron construyendo, cómo se transmitieron entre una generación a otra, y entre culturas

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Número

Todas las culturas han aportado algo de su conocimiento al concepto de número.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

dichos radios a partir de la información que se da.

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Probabilidad y juegos

Aprendizaje esperado: compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación

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Análisis de datos del INEGI

Durante este rango de edad, los estudiantes cursan regularmente la educación primaria.

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Otro tipo de gráficas II

Aprendizaje esperado: compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación

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Medidas de tendencia central y de dispersión

Aprendizaje esperado: compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Aprendizaje esperado: compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación

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