Resultados para: «pregunta_1»
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
Creo que ya encontraste cómo se contestan estas preguntas, porque ahora buscamos el 36 en el eje del peso (eje vertical)
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
También aprendieron a preguntar, ¿Cuál es la información que tienen las gráficas de barras?
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
En la pregunta 2, ¿En cuál familia usan menos personas cubrebocas?
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Para responder estas preguntas veamos ahora un breve video que nos muestra la construcción de la gráfica.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Veamos la tabla, y analicemos las siguientes preguntas:
- Si Luis hace la función el miércoles por la mañana,
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Iniciamos con una pregunta muy sencilla. Observen la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
Bien, ahora otra pregunta.
2.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
La pregunta es, ¿Cómo se leería?
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Siguiente pregunta, descomponer en 3 formas diferentes el 400.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Yo te voy a realizar unas preguntas y tú me responderás de acuerdo con el orden que quedaron organizadas las actividades,
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
La pregunta más importante en este caso es, ¿Has escuchado qué es estimar en matemáticas?
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas
Vamos con la pregunta 3.
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· Ficha de clase
Los juegos
, entonces el número que se borró es:
15 + 5 = 20
En segundo camino: tomando en cuenta que, al preguntar
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
Muy bien, ahora finaliza las preguntas del desafío.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
Entonces en la segunda pregunta que dice: “total de fracción que representa el color naranja” sería 4 de los 8 triángulos
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