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Construimos fórmulas

Como los tres lados tienen diferente medida, sumaría sus tres lados.Cuando no nos dan una medida, pero nos la indican con

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El viaje

conocer un poco más de los lugares que quieren visitar Angélica, Jaqueline y Josué, nos enviaron un pequeño video, te invito

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El pastel de la novia

De acuerdo con la información que leímos al inicio, un gramo es igual a 100 centigramos. ¿1 decagramo equivale a cuántos

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El problema de Ton

Como vimos, las gráficas de barras tienen título que nos indica la información que se está representando.

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Los mandalas y las fracciones

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:17 al minuto 02:40 Mandalas con tintas.

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Descubro los valores de los símbolos

Lo primero para resolver la consigna es posicionarnos en la fracción: 3 enteros, un medio, porque las flechas indican que

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¿Qué número sigue?

Luego, vuelvo a sumar un octavo y me dan 3 octavos, si sumo un octavo me dan los 4 octavos, pero sabemos que 4 octavos es

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Los mayas y su sistema de numeración

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:01 al minuto 01:35 que plantea un recorrido por este fascinante pilar

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Construyendo patrones

Estaría en el lugar número 8 de la sucesión, es decir, el octavo lugar.

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De brinco a brincos

En cada uno de esos segmentos podemos indicar los pasos que dio cada robot.

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El misterio de las sucesiones numéricas

La consigna dice: En equipo, resuelvan los siguientes problemas: En cada caso, indique si el número que aparece en el inciso

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¡Vámonos de excursión!

Por eso te invito a planear esas excursiones, para poder conocer lugares emblemáticos que tenemos en la Ciudad de México.

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Saltos de rana calva

Aprenderás a resolver problemas, con el procedimiento indicado para hallar el resultado, relacionando la suma de números

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La lonchería de la abuelita Inés

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:01 al minuto 01:18 Secretos culinarios de Staff. Amaranto.

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Vueltas de aros

#page/174 La consigna dice: Organizados en equipo, utilicen el material recortable ( página 203) para hacer lo que se indica

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