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¿Quién será?

Ahora observa las descripciones de unos niños que hacen de su mamá. Mi mamá. https://www.youtube.com/watch?

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¡Cuidado con Caperucita!

¿De qué habla el Lobo Grande cuando recuerda al tatarabuelo de Lobo pequeño, que tuvo un triste final por culpa de la niña

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Mañanitas de Once Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Rima, canta, transforma y crea

Las palabras son: Observa algunas de las propuestas que enviaron los niños: Fabián tiene mucha razón, no puedes utilizar

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Vas a responder estas preguntas en tu cuaderno, por ahora te comparto las participaciones de niños y niñas de primer grado

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Anagramas

Una mamá de una niña de primer grado, un día le leyó este cuento a su hija, en una ocasión en el mercado, ella vio en las

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¡Así soy ahora!

Podrías continuar diciendo: soy una niña de complexión regular, estatura media, mi cabello es lacio de color café, también

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El informador

Niños y niñas con noticia. https://youtu.be/Ngci97Ydcwo?

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Crucigramas

La última imagen es el nombre de un niño que su nombre empieza con Be y termina con to.

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¡Esta es mi historia!

Fíjate en el siguiente texto que mandaron niños de primer grado y con base en lo que observas ve respondiendo a lo que pide

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Te leo lo que me gustó

INPI Niños. Mi lengua, mi tierra. La diversidad cultural de México.https://youtu.be/262izjZoHb0¡Qué bonita canción!

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¿Qué dijo?

tiene un guajolote y junto con el niño, lo llevan en su bicicleta para que coma elotes”.

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¿Buenas tardes o quihubo?

¿Puedes comentar de los otros niños?

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¡Diez perritos y muchas rimas!

A continuación, te comparto las participaciones de niños y niñas de primer grado de la Republica. ¡Fabuloso, Iván!

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¡TACOS, tacos o tacos!

¿Por qué crees que estas niñas y niños piensan que sólo saben leer en su libro o en su cuaderno?

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