Resultados para:«formacion-civica-y-etica_2»
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Tlascuaque
Celebra luego el suceso;
Y para hacer contrapeso
Al dolor y a la tristeza,
Con barbacoa y cabeza
Se pone a llorar
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Costumbres y vida cotidiana I
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
Costumbres y vida cotidiana II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
reflexiona sobre la especialización laboral y la diversidad social en Mesoamérica.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Dado que la Iglesia ya estaba enterada de los rumores, y puesto que ahora tenía el permiso del orden civil, ordenó arrestar
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
las primarias y secundarias.
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
obra de teatro y luego representarlo en tu escuela o ante tus conocidas y conocidos?
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
El tiempo y el lugar son referentes que permiten conocer cuándo, cómo y dónde surgen las leyendas, y los relatos en general
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
Leyenda y culturas
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Nuestra tradición oral y sus leyendas
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
la ficción y de la realidad, y te acercan a las costumbres y tradiciones de determinados lugares.
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
“g” y “j”, “h”, etc.
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