Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Rousseau analizó la sociedad ilustrada del siglo XVIII y cómo ésta se contrapone al estado natural del ser humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

surgen inesperadamente y que generan territorios nuevos por explorar, le respondí como si estuviera diciendo la cosa más natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

al saber: como, por ejemplo: las vacunas, el internet, o se puede entender y aminorar los estragos de los fenómenos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Para ayudarte a elegir la información más útil, existe una estrategia para hacer más eficiente la exploración de información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Estas breves frases suelen ser pequeñas cápsulas que resumen reflexiones de muy diversa índole: sobre los fenómenos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Para empezar, piensa en un fenómeno natural, por ejemplo, los tornados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Un ejemplo podría ser: que investigar es buscar para obtener información y es algo natural en cualquier persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Exploración de las principales aplicaciones que los robots tienen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando las formas de un poema

En la exploración de las formas gráficas, tienes una oportunidad para crear y desarrollar tu imaginación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahondar en la información

Cuando escribes te resulta natural, puesto que puedes revisar y corregir tus textos, cuando hablas es un poco distinto, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un público activo

la cultura teotihuacana la mariposa estuvo representada en sellos, narigueras y tocados; sus formas van desde la más natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espacios y ambientes en poemas

descripciones que hacen las y los poetas de los espacios y las atmósferas.Piensa siempre que la poesía es algo completamente natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Así, por ejemplo, Calderón de la Barca escribe “apurar cielos pretendo ya que me tratáis así”, cuando la forma natural en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Así, por ejemplo, Calderón de la Barca escribe “apurar cielos pretendo ya que me tratáis así”, cuando la forma natural en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al final, ¿cuántos son?

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis

Ver contenido