coleccion · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

considerar en la coevaluación: Desarrollar personajes congruentes entre su caracterización psicológica y sus acciones

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Identifico mis fortalezas

También contempla buscar estrategias para que en el futuro no le pase lo mismo, es decir está previniendo mejorar su desempeño

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¿Cómo y qué preguntar?

Jorge: Y hablando de creatividad, ¿cómo ha vivido su proceso creativo dentro de esta estrategia?

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

de entrevistar, y un entrevistado, quien recibe esa acción y responde a ella.

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Señalar información en cartas formales

De la misma manera consideramos que la escuela debe tomar cartas en el asunto y emprender acciones que ayuden a mitigar el

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Tela de donde cortar

Y puede servir como una acción para activarlos: esto puede ser a través de ver un video, realizar tu propia coreografía y

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La diversidad nos enriquece

Es muy interesante cómo es que en cada región las personas realizan diferentes acciones para recordar a los seres queridos

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Es la ignorancia la que discrimina

La discriminación retórica, por el empleo de diversas estrategias para persuadir de manera indirecta sobre la inferioridad

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Cada cosa en su lugar

realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Rápido y lento

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Ubicación espacial

Énfasis: ajusta sus acciones motrices de acuerdo con nociones espaciales y temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Siluetas creativas

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismos. ¿Qué vamos a aprender?

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Juguemos con reglas

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Los retos y yo....

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismo. ¿Qué vamos a aprender?

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