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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

¿Dónde puedes obtener información para realizar el proyecto?

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¿Cómo representamos a los materiales?

En la vida real si se quisiera llevar a cabo este procedimiento, equivaldría a realizar un método de separación químico o

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

¿Por qué realizaron ese doblez en su tabla periódica al inicio de esta sesión?

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

Para describir las propiedades de los metales, realizarás la siguiente actividad experimental. ¿Qué necesitas?

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Realizarás la construcción de objetos con materiales de reúso.

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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?

Desde que inicia tu día haces uso de dispositivos tecnológicos que te facilitan realizar actividades diarias y están presentes

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Realizarás la construcción de objetos con materiales de reúso.

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¿Átomos o moléculas?

identifica el análisis y la sistematización de resultados como características del trabajo científico realizado por Cannizzaro

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Reconocerás la importancia de la propuesta que realizó el científico ruso Dimitri I.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Realiza la siguiente actividad: Descubre bajo estas pistas de qué elemento se está hablando.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q

Realiza el cálculo de los demás elementos, recuerda utilizar tu propia masa y completa el cuadro.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Observa la siguiente imagen: Al realizar este ejercicio, puedes observar que el elemento más metálico es el francio.

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¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Realiza la siguiente actividad elabora las estructuras de Lewis de los siguientes elementos.

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¿Cómo se unen los átomos?

Realiza la actividad experimental, donde a partir de la temperatura de fusión identifiques la diferencia entre compuestos

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Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.

Realiza la prueba con los otros materiales, observa lo que sucede y anota los resultados en la tabla.

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