Resultados para: «fuerza-externa»
8130 resultados
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· Ficha de clase
La forma de gobierno en México
¿Por qué crees que es injusto que la policía use la fuerza?
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Los atenienses encontraron la forma en que la participación fuera transparente al momento de tomar decisiones que les interesaban
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· Ficha de clase
La cultura de legalidad en México
Te imaginas si las normas no existieran, todo fuera un caos, viviríamos bajo la ley del más fuerte.
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
tenemos tiempo para ir a cuidar a las tortugas, se me ocurre que podemos poner jaulas, redes y cercas con la suficiente fuerza
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Los atenienses encontraron la forma en que la participación fuera transparente al momento de tomar decisiones que les interesaban
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Si yo fuera el líder ratón, hubiera planeado toda una estrategia.
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
Dentro y fuera de nuestra casa, escuela y otros espacios donde convivimos, es necesario identificar las situaciones que nos
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
Una vez ubicado ese sitio, podemos incluir una pelota antiestrés, que podamos apretar fuerte y liberar energía negativa.
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· Ficha de clase
¡Cuidado! Peligro a la vista
negarse con fuerza.
Ahora vamos a realizar la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Personas e instituciones que nos protegen
Los derechos que se vulneraron en el caso de Malala fueron su dignidad e integridad y su derecho a la educación.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
Cuando alguien te haga algo que no te guste, tienes que decirle que pare, y si no para, entonces gritas “No” muy fuerte,
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
El tío Anselmo no le hace caso y Estela nota como desde dentro le sale un grito enorme, un grito tan fuerte que se escapa
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· Ficha de clase
¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
Piensa en todo momento cómo te sentirías o se sentirían tus compañeros y compañeras si fueran agredidos.
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
Vamos con nuestra última situación:
Miguel le teme al agua y no sabe nadar, sin embargo, en una ocasión fueron al parque
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
derechos, no respetan su dignidad, dañan su autoestima e integridad, impiden la convivencia y además tanto Flor como Javier fueron
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