Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

t=247 Del minuto 14:05 a 18:22 ¿Qué opinas? ¿Qué obstáculos pudiste identificar en esta situación?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

En efecto, las dos imágenes anteriores no son par, una muestra a una persona en una escuela, en silla de ruedas, la cual

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Hagamos un acuerdo

S D Y V E Q E O G T E E B E R E S P E T O E E N D T J R E G L A E C O P I N I O N H W I C O M P O S T U F A

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

En la misma página de tu libro, puedes ver que están jugando dos niños, y una de las reglas del juego es: Respetar los turnos

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Para seguir aprendiendo, observa lo que les sucedió a Cupertino y a Don Leopoldo, el escuchar y ver el siguiente video te

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Para seguir aprendiendo, observa lo que les sucedió a Cupertino y a Don Leopoldo, el escuchar y ver el siguiente video te

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

v=b2nAPWSvnl4&t=6s Lo que te compartió Lucy te permite entender porque son tan importantes las reglas y sobre todo cumplirlas

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

reducir este tipo de contaminación.Como puedes darte cuenta, la huella ecológica y la contaminación acústica y lumínica son dos

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Participo en la toma de decisiones colectivas

se proponen 3 nombres de equipos: Los poderosos, las águilas y la pelota veloz.Finalmente, realizan una votación y los dos

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

S T G R I R S S F T H I R A V T D E R E C H O T O I T R S G J K O S S C F I L O S O E E E I R Y D D F D E N

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

En efecto, las dos imágenes anteriores no son par, una muestra a una persona en una escuela, en silla de ruedas, la cual

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

reducir este tipo de contaminación.Como puedes darte cuenta, la huella ecológica y la contaminación acústica y lumínica son dos

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Los señalamientos del área de estudio

Don´t touch your face - No toques tu cara.

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Acciones en el salón de clases

Come in – Adelante, pasa – come in Sit Down – Siéntate – sit down Open your book – Abre tu libro –

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