Resultados para: «sonidos-personas»
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
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Es importante que, en tu texto incluyas ideas para comparar las formas de vida de las personas que
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
Es un texto que transmite nueva información sobre sucesos, objetos o personas.
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
En esta sesión revisaste textos, videos y testimonios de personas que vivieron sin energía eléctrica en algún momento de
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
Todas las personas pueden mejorar _________ si hacen ejercicio.
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· Ficha de clase
Leyendas de aquí y de allá…
¿Quiénes eran los personajes? ¿De qué se trató?
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Lectura Sofia la vaca que amaba la música
https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx
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· Ficha de clase
Mi historieta
Se pueden usar algunas onomatopeyas de los sonidos que hacen los animales.
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Pueden ponerles nombre a los zapatos, esos son tus personajes.
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
de tres fuentes de información:
La que puedes obtener de una entrevista de tus padres, abuelos u otras personas
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Los personajes serán un león y un ratón.
Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Es el relato de un suceso curioso o divertido que le ocurrió generalmente a la persona que lo cuenta.
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
t
us preguntas p
ara que entreviste
s
a un familiar o persona
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
Los ojos grandes como plato, no quiere decir que se tengan en los ojos un plato, quiere decir que la persona está sorprendida
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Personas mayores
→
las se
ñ
oras de la comunidad
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
¿Cómo es el personaje que se describe en este ejemplo?
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