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Ficha: Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

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Ficha: Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

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Ficha: Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

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Ficha: Tic, tac, volvemos a empezar

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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Ficha: Todas las personas son únicas y valiosas

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Ficha: Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente

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Ficha: Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente

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Ficha: Todos participamos

vida diaria, en las que puede tomar algunas decisiones y en las que no; así como que esas decisiones conllevan una responsabilidad

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Ficha: Tomo decisiones en casa

vida diaria, en las que puede tomar algunas decisiones y en las que no; así como que esas decisiones conllevan una responsabilidad

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Ficha: Una campaña a favor del medio ambiente

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Ficha: Una campaña a favor del medio ambiente

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Ficha: Una consulta a favor del medio ambiente

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Ficha: ¡Las niñas y los niños también participan!

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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