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Proporcionalidad inversa V

Después compara tu estrategia con la que se propone aquí y reflexiona sobre los puntos de acuerdo y desacuerdo.

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Proporcionalidad inversa VII

Una forma de iniciar la resolución del problema es reflexionar sobre las siguientes preguntas.

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Utiliza la información que ya conoces para reflexionar, resolver y argumentar la siguiente situación experimental: Supón

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Resolución de problemas

Para iniciar esta sesión reflexiona la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las unidades de longitud?

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Raíz cuadrada II

El reto de hoy: Reflexionar sobre, ¿cuándo es posible el uso de la raíz cuadrada?

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Volumen de cilindros II

Para llegar a un acuerdo, primero reflexiona sobre lo siguiente: En el problema inicial de los recipientes, se pregunta por

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Volumen de cilindros I

Para llegar a un acuerdo, primero reflexiona sobre lo siguiente.

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Interpretación de datos I

A continuación, se te invita a reflexionar y descubrir: ¿Cuál es la diferencia entre un histograma y un polígono de frecuencia

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Los polígonos de frecuencia II

Después, compárala con la que te presentaremos a continuación; escribe en tu cuaderno las similitudes y diferencias, reflexiona

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Volumen de cilindros I

Para llegar a un acuerdo, primero reflexiona sobre lo siguiente.

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El rango

Analiza y reflexiona sobre la siguiente situación.

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Medidas de tendencia central I

A partir de tus resultados, identifica tus fortalezas en el tema de esta sesión y reflexiona sobre los aspectos que necesitas

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Medidas de tendencia central II

Registra tus reflexiones y luego, compáralas con lo aquí expondremos.

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La multiplicación y la división

El reto de hoy: Reflexiona sobre la importancia que conlleva el hecho de estudiar estos temas.

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La proporcionalidad

Comparte tus reflexiones y dudas con tu profesora o profesor en el trabajo que realizas a distancia. ¡Buen trabajo!

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