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Rosalind Franklin

para que Rosalind ganará más confianza en sus investigaciones, y estaba segura de que tarde o temprano llegaría a la respuesta

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¿Y esta información también?

Comienza con una pregunta: ¿Alguna vez has estado en desacuerdo con algo del contenido de tu reglamento escolar?

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Caroline Hershel

La respuesta de ellos fue que había inmortalizado su nombre al haber hecho tal descubrimiento.

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¡Hagamos realidad nuestro diseño!

de hoy: Te invitamos a reflexionar sobre el proyecto tecnológico que estás desarrollando a partir de las siguientes preguntas

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

Anota las respuestas en tu cuaderno y compleméntalas o corrige durante la sesión.¿Sabías qué?

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Guillermo Haro

Fue un mexicano que preguntaba todo en la búsqueda de conocimientos.

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Stephen Hawking

Stephen Hawking respondía “Esto es como preguntarse qué hay más al sur del polo sur”.

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Marcos Moshinsky

Las preguntas son: ¿Cuáles son las partículas elementales y por qué se les llaman así? ¿Qué son los quarks?

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Alejandra Jáidar

El reto de hoy: Para terminar, reúnete con tu familia para reflexionar y darle respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cuáles

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¿Qué hace un físico? I

Escribe las respuestas en tu cuaderno. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿Qué hace un físico? III

Revisa su respuesta, en el siguiente video. Teresita 003.

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Recordemos el movimiento

El reto de hoy: Retoma las preguntas del inicio de la sesión y revisa tus respuestas, de ser necesario corrígelas o compleméntenlas

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¿Qué es la fuerza?

Reflexiona antes de contestar las preguntas, y si desconoces las respuestas, puedes escribirlas más adelante.

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La materia y su composición

Para dar respuesta a la pregunta “¿de qué están hechas las cosas?”.

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Estados de agregación de la materia

Anota la respuesta en tu cuaderno. Observa el siguiente video que habla al respecto y compara tus ideas.

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