Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

¿Qué tipo de entrevista consideras que es el caso a?

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¿Cuál es la idea primaria?

¿Qué hacemos? Una vez que seleccionaste los textos con los que trabajarás, deberás leerlos.

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Pongamos en orden las ideas

conozcas qué tipos de apoyos gráficos existen e identifiques cuáles son las características que los conforman.

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Adivina cómo soy

¿Qué crees que pase entonces?

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Deshilando la trama

¿Qué sucede para que la historia avance?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una vez que has decidido qué textos vas a consultar para tu investigación, es conveniente que los leas varias veces para

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Aventuras en el tiempo

¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?

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Puro cuento…

¿Lees igual un texto que te gusta o uno que te dejan de tarea? ¿Qué tipo de textos te gustan más?

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Escribiendo un pasado lleno de historias

¿Qué tiempo verbal es recomendable para narrar hechos que sucedieron en el pasado y se concluyeron?

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Héroes, un encuentro con su pasado

hizo a lo largo de su vida, logros que obtuvo, si su persona influyó en otra y de qué manera, el contexto social que rodeó

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Vidas interesantes

Es decir, nombre completo de la persona. ¿Dónde y cuándo nació? ¿Qué sucedía entonces?

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El que con signos anda, a redactar se enseña

El que con signos anda, a redactar se enseña

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Letras que dan vida

Letras que dan vida

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Acotaciones misteriosas

Lupe, ya te dije que sólo es una leyenda, y no es cierta. ¡Qué miedosa eres!

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Las leyendas en actos y escenas

¿Por qué crees que la sirena quiere irse de ahí?

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