Contenido · Ficha de clase

Los instructivosl

Énfasis: reconozcan los elementos y la estructura, así como la función de los instructivos.

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Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

Énfasis: familiarización con estructuras variadas de cuentos para que los niños anticipen y realicen predicciones de su contenido

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

(Práctica social: Creaciones y juegos con el lenguaje poético) Énfasis: lee adivinanzas y encuentra la respuesta al relacionar

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Organizando mi noticia

Los textos son complicados de leer, pero solo en esta sesión vas observar primero la estructura y organización del texto

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Organizando mi noticia

Los textos son complicados de leer, pero solo en esta sesión vas a observar primero la estructura y organización del texto

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Organizando mi noticia

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Informo en mi lengua

identifica algunas características de los textos informativos (texto e imágenes) y la importancia social que puede tener

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Un texto para cada situación

advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios públicos con distintos fines (1/2)

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El final del texto expositivol

Ya recordamos la estructura del texto expositivo, ahora vamos a revisar el texto de la Contaminación.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Las características de los personajes están dadas por un ámbito cultural y social.

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Leyendas aquí y allá

Reconocerás las características del tipo de texto en cuanto a su estructura y contenido. ¿Qué hacemos?

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Escribamos una leyenda

Para hacer una recapitulación sobre la estructura de las leyendas, te invito a que consultes tu libro de Español en la página

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Los boletines informativos en mi comunidadl

También, identifica la estructura que le quieras dar a tu boletín, puedes acomodar su contenido en secciones, por ejemplo

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