Resultados para: «bienes-naturales»
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
su accidente parece que entendió que no está bien decir mentiras.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Entonces la maestra indicó a sus alumnos:
—Muy bien niños, les voy a mostrar la portada de cada libro, les
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
¿Qué opinas de lo que está sucediendo en la naturaleza?
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
misma edad o menores que
tú
y aun así es importante llevars
e
bien
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
¿Te has dado cuenta de que cuando todos en tu casa están bien de salud, te sientes tranquilo y contento?
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
para pasear en bicicleta, convivir con familiares y amistades, entretenerse, ejercitarse y contribuir al cuidado de la naturaleza
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Y, por último: Yo creo que: Si todos somos respetuosos con los demás, todos podríamos llevarnos bien y vivir felices.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
no se le respeta el derecho que dice: “Elegir con libertad a que se quieren dedicar en la vida”, porque Tere sabe muy bien
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
dijo que era importante que hablará con su familia, para contarles cómo se sentía; estaba seguro de que Gloria jugaba muy bien
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Muy bien, esa es la primera acción recíproca.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Otro ejemplo, cuando con un compañero no te llevas bien, y el siempre trata de hacerte enojar.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Si tienes otras ideas, compártelas con tu familia o bien, anótalas en tu cuaderno para compartirlas después.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
La última parte de la frase podría decir, “buscando siempre el bien común”.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Observa el siguiente dibujo, qué bien se ven jugando juntos, ¿Verdad?
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