Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

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Con enfoques y perspectivas

Para iniciar, lee el siguiente texto: Una vez que hayas leído el texto, te darás cuenta de que el punto de

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Parecen iguales, pero son diferentes

A continuación, observa cómo está organizado el segundo texto mediante el siguiente esquema.

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

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Comparando ando

¿Cuál sería el ejemplo que se pone acerca de la belleza en el texto?

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Las mil y un caras de un escarabajo

En el texto, se identifica de inmediato el uso de un lenguaje científico, dando una información muy precisa que te ayudaría

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¿Cómo se desarrolla un tema?

El concepto de arte era distinto en el pasado, los antiguos griegos pensaban que el arte debería seguir reglas, por eso de

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Detectives del conocimiento

Recuerda que la investigación es el modo mediante el cual el ser humano puede aprender algo nuevo o ampliar algo que ya conocía

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Realiza el siguiente ejercicio para profundizar más en el tema.

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Navegando por la literatura

Observa el siguiente video y presta atención en este gran cuento. 2. El Sapo y el fuego.

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Otras voces para contar historias

El relato se plantea poniendo las acciones en segunda persona.

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Sin principios, ni finales

¿Cuál es el Borges que habla, el viejo o el joven? ¿Qué se dice de la ceguera?

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Yo te digo de qué trata

ambiente donde se desarrolla, es bueno saber el contexto en el que vivió el autor.

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Todos hablamos español, pero diferente

Hay variantes que se definen por la edad, el género y el nivel cultural del hablante.

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Conociendo a los personajes

Esto se descubrió el día en que la tía Socorrito entró en el cuarto y encontró al niño en la bacinica, leyendo el periódico

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