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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Aprendizaje esperado: valora el significado de las palabras de la experiencia en la convivencia familiar y social

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Los contenidos de la descripción

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica social del lenguaje “Elaborar retratos escritos de personajes célebres

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La descripción: una fotografía de palabras

¿Qué es lo que se dice del objeto descrito?

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El poder de la descripción

El juego trata, de tomar una tarjeta en la que aparece un personaje de cuento, de película, un animal o un objeto, pero,

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Uno de los objetivos de esta clase es que puedas elaborar un compendio de leyes sobre los derechos lingüísticos nacionales

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El reporte de la encuesta

Mi vida social 7.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Mi vida social.

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Comencemos nuestra aventura, en estas primeras tres semanas, repasaremos algunas prácticas sociales del lenguaje con las

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Curiosidades matemáticas

Si los objetivos son claros, creo que la diversión será incluso, aún mejor, pues no nos distraerá para nada.

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Los secretos de la poesía

En la sesión de hoy continuaremos repasando algunas prácticas sociales del lenguaje que hemos estudiado en grados anteriores

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Conociendo más sobre los textos informativos

Sus características: Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y ordenado.

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El que no aprende es porque no quiere

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social (orientadora

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Textos para aprender y divertirnos

comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico y recapitula sus funciones sociales.

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Textos informativos: textos argumentativos

Para construir argumentos objetivos, los autores suelen basarse en los siguientes aspectos: Información.

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Un instructivo para todo

Fue muy lindo lo último que dijo: el títere es un objeto “al que le puedes dar vida”, creo que también vas a querer hacer

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