Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Además, identifica los cambios geopolíticos, económicos y culturales que ocurrieron en dicha época.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Estos testimonios los recogen directamente los historiadores en entrevistas, seleccionando cuidadosamente a los informantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda, corazón de nuestra tradición

Los enamorados no pueden estar juntos. 2. ¿Quiénes son los personajes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas: espejos de la historia de México

Por ejemplo, si nos hablan sobre “La leyenda de los volcanes”, lo primero que se nos viene a la mente son el Popocatépetl

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyenda y culturas

Y para poder hablar de los significados culturales en las leyendas, comprendamos primero lo que es la cultura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra tradición oral y sus leyendas

que los extraños buscaban robarle al señor lo poco que tenía y, como se resistía, lo amarraron con unas cadenas y lo echaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de leyenda

El sacerdote no encontró a los hombres que lo llevaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

“Los pasos que siguen nuestras letras”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español: una lengua muy internacional

Lo importante es que reflexiones sobre los aspectos que has revisado esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

Es por eso que hay tantas maneras de comunicarse en cada uno de los países que lo hablan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Los padres los transmiten a sus hijos, los adultos a los jóvenes y así de generación en generación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Lo anterior se combina con los procesos de evolución de la misma lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

El latín hablado comenzó a cambiar y se diversificó en los diferentes territorios conquistados, con lo que reemplazó a las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

El uso de la palabra “chavas”, por ejemplo, pertenece a un habla propia de los jóvenes, aunque también lo llegan a usar los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

El lenguaje lo hacen los cazadores, los pescadores, los obrajeros, los campesinos, los caballeros y los tipos sinceros.

Ver contenido