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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Sobre la música se puede decir que el venado lleva en las manos un par de sonajas que agita constantemente y que todos los

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Tan diferentes como iguales

El niño tiene unos ojitos pequeños, y tiene lentes.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Mario y Karla, aprendieron a dialogar, y llegar a acuerdos.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Es cierto, y el niño de lentes se ve que está triste.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Aunque te empieces a desesperar un poco, porque quieres sostener la pelota con tus dos manos, para controlar el movimiento

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

En la tercera imagen esta un señor, pero trae unos platos en las manos, entonces esta la puedes relacionar con la imagen

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El circo del conocimiento

Hay un poema muy bello del escritor Mario Benedetti, que dice: “No te rindas, aún estás a tiempo de alcanzar y comenzar de

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

Se rascó con muchas fuerzas las algas y los fondos marinos. Burbujearon los peces preguntándose: ¿Qué pasa?

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Hay un gran problema, ya que las acciones de las personas que no respetan las reglas y leyes que protegen el medio ambiente

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

La participación de todas las personas para que las leyes y reglas se cumplan es muy importante.

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Somos personas únicas y valiosas

El otro está apretando las manos muy fuerte. Como si estuvieran muy enojados.

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Nos cuidamos

Lavarse las manos con agua y jabón antes de comer y después de ir al baño.

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¿A quién le comparto mis datos?

¿Mario y Nadia deben dar sus datos a esos dos desconocidos?

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Mis decisiones en la escuela

¿Por qué se deben formar las niñas y los niños para lavarse las manos?

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Sobre la música se puede decir que el venado lleva en las manos un par de sonajas que agita constantemente y que todos los

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