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Bajo la lupa

Por ejemplo, en las crónicas de deportes, en lugar de decir todas las veces el nombre de la deportista, dicen “la jugadora

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Las buenas noticias tienen alas

Esto lo escuchas y lo dices frecuentemente para referirte a un hecho que es importante o digno de ser contado.

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Comparo y hablo

En la noticia, sólo se recoge la información del hecho, de lo que dicen quienes estuvieron presentes y en relatar el suceso

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Opiniones que valen mucho

“Un ladrón robó a una señora, algunos dicen que le quitó el celular”.

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¿A quién le importan las noticias?

Por lo que dicen las dos notas que leyó, hay mucha preocupación en el mundo de los videojuegos porque tiende a ser un ambiente

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Opiniones que valen mucho

“Un ladrón robó a una señora, algunos dicen que le quitó el celular”.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

referencia a que algo no es original con la expresión “chafa”, o para decir mal vestido, se usa el término “fachoso”, al dinero

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¡Imagínate cómo pasó!

Pero ¿cómo es que se va a hablar de las frases adjetivas, que califican o dicen las cualidades del sustantivo, si las noticias

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Reseñar, ¿para qué?

En ocasiones encontramos ejemplos de reseñas que divagan, se enfocan más en temas que le interesan al reseñista y dicen poco

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En mi opinión, los diálogos breves del cuento “No oyes ladrar los perros” dicen mucho de los personajes.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

eventos o situaciones que adquieren relevancia y logran llamar la atención del lector, pero también, por sí solos, no nos dicen

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En mi opinión, los diálogos breves del cuento “No oyes ladrar los perros” dicen mucho de los personajes.

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Así se construye un personajel

Florentino es un hombre tímido, un idealista del amor y su rival es el doctor Juvenal Urbina, que es un hombre de carácter

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Algunos especialistas dicen que los adverbios son como un cajón de sastre, en el que se pone todo aquello que no se puede

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

La respuesta es que están relacionados porque ambos son textos que dicen qué se debe hacer, pero hay que ver que las distingue

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