Contenido · Ficha de clase

Me expreso correctamente

Comienza corrigiendo desde el inicio.

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Los caminos que seguimos

Recuerda que en sesiones anteriores viste que es importante considerar el espacio que se necesita para poder trazar un croquis

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¡Hagamos un croquis!

tú desde la tuya a la de él?

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Identifico los trayectos de mis croquis

Observa: Primero subir hacia el norte por la calle Azucena desde la estación 2.

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Organizo mis actividades

Para cerrar la clase, los invito a que: Hagan una lista de las actividades que realizan en un día, desde

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Monografías, emociones y pandemia

Creo que estas son las características de las monografías que hemos visto.

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Analizando la monografía

La información que viste, se parece mucho a la que analizaste en las imágenes.

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¡A seguir indicaciones!

Seguramente ustedes han visto algunos instructivos: para armar un juguete, preparar un platillo, utilizar un artefacto, realizar

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Conociendo el mundo de las monografías

Por ejemplo: En Panorama histórico, un mapa de cómo avanzó la pandemia desde su origen en China.

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Estamos monográficos

Es donde vamos a dar un punto de vista sobre el tema que tratamos.

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Traba traba trabalenguas

Recuerda todo lo que habías visto sobre los trabalenguas al construir uno.

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Resumen del resumen

pusiste en práctica lo que viste aquí en clases pasadas.

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Pescando respuestas con delfines

ya los habías visto, pero hoy los vamos a recordar.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Vas a repasar lo que estuviste viendo desde el inicio de clases, ¿Qué te parece?

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El texto informativo

niños, bienvenidos a esta nueva clase, qué bueno que llegan todos con gusto y alegría, ahora vamos a trabajar con ustedes desde

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