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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Muy bien, veamos, ¿Cómo queda la segunda versión? En las sesiones pasadas aprendiste la importancia de esos verbos.

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¡Haremos nuestra propia revista!

¿Veamos cómo son directas y claras? Por ejemplo, el significado de la palabra virus: es “Veneno”.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Veamos el siguiente título “El mundo de las matemáticas”, ¿Ahí puedes encontrar lo que estás buscando sobre las rocas?

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¡Investigamos con buena ortografía!

Veamos el resultado final. Te tengo algunas preguntas para terminar la sesión de hoy.

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¡Terminamos nuestra revista!

Veamos el artículo.

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Te quiero decir lo que siento

Veamos que más nos dice el libro de texto de Lengua Materna, en la página 49, lee y contesta lo que se te pide.

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Vamos a escribir adivinanzas

Veamos las siguientes adivinanzas siguiente que puedes encontrar en tu libro de texto.

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¡La fuerza de mis raíces!

Pues sirve para poder identificar a nuestros antepasados, para saber de dónde venimos, quiénes son nuestros familiares y

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Veamos lo que dice nuestro libro de texto al respecto.

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¡El periódico Perico!

Ahí se escribe sobre todo lo relacionado a cualquier deporte, Veamos la noticia.

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Lo que la reportera quiso decir

Veamos… (toma el diccionario y busca la palabra). Significa alegre o satisfactorio.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Veamos los ejemplos que nos propone nuestro libro de texto página 104 Ahora ya podemos regresar a nuestra nota y buscar

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Veamos cómo nos queda. Después de leer el cuento pensé en un refrán. “Como te ves me vi, como me ves te verás”.

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Narrar mi historia familiar

Veamos, ¿Cómo quedaría el párrafo ya corregido?   

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La palabra clave es el títere

Entonces veamos cómo queda el texto.

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