Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

, ¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación?, ¿Hubieras hecho algo distinto?

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¿Qué te hace reír?

3er grado hemos visto la importancia del uso de diferentes textos para comunicarnos de manera eficaz ante cualquier situación

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Entre todos definimos

¿Cuál podría ser la definición de la palabra vulnerables? ¿A qué crees que se refiera?

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¡Revisemos el folleto!

¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación? ¿Hubieras hecho algo distinto?

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¡A elaborar diagramas!

vacunas, ya que se pretende que en esta época tú como alumna y alumno mantengas la esperanza de que hay solución ante la situación

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Quedan como recuerdos de buenos momentos y de personas que ahora se encuentran lejos o ya crecieron y ahora la situación

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Conociendo nuestra comunidad

En uno de los acontecimientos que hemos leído podemos observar el descontento de la gente que vivía en situación de pobreza

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran los más importantes, como el nacimiento, la escolaridad, alguna situación

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran los más importantes, como el nacimiento, la escolaridad, alguna situación

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Una clase, ¡de mucho cuento!

, el autor o autora nos brinda “pistas” que son muy importantes para nosotros los lectores, porque es justamente esa situación

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Explorando y armando información

elaboración de tú folleto, mientras tanto, seguiremos reflexionando cuán importante es aprender no sólo a reaccionar ante una situación

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

En el planteamiento o inicio se presentan los personajes y la situación inicial de la historia.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran los más importantes, como el nacimiento, la escolaridad, alguna situación

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Preferencias de platillos

Una encuesta analítica, además de describir, busca explicar los porqués de una determinada situación.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran los más importantes, como el nacimiento, la escolaridad, alguna situación

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