Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

She was the Swan Queen.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like today A song was created That was called, rain, rain go away.

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Ayudemos a Pedro

That way he can know how many school objects he has. / Así él puede saber cuántos objetos escolares tiene.

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Preguntando por los objetos del aula

Remember that it is very important to use it if you have to leave the house, as well as to wash your hands constantly. /

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La mochila de Teddy Bear

Was it in Teddy Bear's school bag? / ¿Estaba en la mochila de Teddy Bear?

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Let’s make a fruit salad

Remember that it is very important to wear a mask if you have to leave the house, and to wash your hands constantly.

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Las partes de la receta

Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.

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El pez arcoíris

He was angry. The other fish were very sad because of his answer.

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Lo que me hace sentir

When the woodcutters saved Little Red, she was so happy that she started to sing this song. / Cuando Caperucita Roja, fue

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(Ciclo I)

Could you identify what signs Katy and her mum found on their way home?

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Jugando con los saludos en inglés

It was Tommy, Tommy was so happy. 4) Tommy said: hello, my names is Tommy. How are you?

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Los señalamientos del

Wash your hands: Hacer la mímica de estarse lavando las manos.

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Los objetos del hogar y su localización

She will teach you a lot of things today. Goodbye! ¡Hola chicas y chicos! Mi nombre es Nicolás. Vivo en una casa.

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Escucho un cuento que rima

Wash your hands / Lava tus manos. Hello, how are you today? Hola, ¿Cómo estás hoy?

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Review 1

Wash your hands: Hacer la mímica de estarse lavando las manos. Wear a mask: Usa cubrebocas.

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