Resultados para: «recursos-humanos»
8254 resultados
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Procedimiento:
En la hoja dibuja la silueta humana.
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
https://previews.123rf.com/images/tomaccojc/tomaccojc1411/tomaccojc141101559/34030069-sistema-digestivo-humano-dibujos-animados-de-rayos-x-de-un-ni
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· Ficha de clase
Animales con respiración pulmonar
órganos que forman parte del sistema respiratorio e identificaste de manera general cómo se realiza la respiración en seres humanos
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· Ficha de clase
A todo pulmón
Primero pensamos en nosotros, los seres humanos.
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
branquias de los peces son muy eficientes y logran extraer el 80% del oxígeno del agua, tres veces más de lo que los pulmones humanos
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Los seres humanos y la comunidad científica continuamente están buscando y creando nuevos materiales, algunos más resistentes
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Entonces, sería: “Elaborados por los seres humanos”.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Te traerá muchos recuerdos.
Ya llegamos a la escuela de mi primo Paulo Valencia.
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
Exacto, con estos ejemplos utilizamos un recurso para saber con más precisión cuánta masa tienen los objetos.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
estrategia que consiste en realizar acciones para detener o disminuir el impacto en la naturaleza, al utilizar menos recursos
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Aprenderás sobre el uso de los recursos y cómo manejar los residuos para generar un menor impacto en la naturaleza.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Los productos y elementos que tomamos de la naturaleza los llamamos recursos naturales.
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Énfasis:
identificar
cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.
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