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Mi familia, mi comunidad y yo

La entidad donde vivo Veracruz, libro de primaria de 3º Pág. 56 https://libros.conaliteg.gob.mx/P3VER.htm#page

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Los museos, ¿para qué?

Lee con atención preguntas de alumnas y alumnos como tú: El alumno Dylan Itzae Campos de la escuela primaria

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Pintando en grande

“José Clemente Orozco y su obra monumental” Las niñas y niños de las escuelas primarias, República del Brasil

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Códices y el arte prehispánico

Libro de Primaria 3er grado, SEP, pág. 75.

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El soporte y el formato

Imágenes para la escuela primaria, Aprender a mirar, SEP (1998).

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Simetría divertida

Leonardo Antonio Castillo es alumno de la escuela primaria Pioneros del Cooperativismo.

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Tan lejos y tan cerca

Para dar inicio, vamos a leer una pregunta que nos realiza el alumno Arath Pauels de la Escuela Primaria José María Luis

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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El museo de arte imaginario

alumnos Conoce los Dibujos y comentarios que niños como tú hacen acerca del tema: El alumno Fernando Ledezma de la escuela primaria

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La técnica de pastel

Estudiantes de tercero de primaria, te presentaron sus producciones artísticas con paciencia y entusiasmo.

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La magia del color

observa el programa televisivo donde se mostrarán dos producciones bidimensionales del alumno Ángel Pérez de la Escuela Primaria

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Viaje por la prehistoria

Imágenes para la escuela primaria, Aprender a mirar, SEP (1998), Extraído de: https://es.slideshare.net/ismael24lower/aprender-a-mirar-imgenes-para-la-escuela-primaria

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Del otro lado del mundo

Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.

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Pintando en grande

“José Clemente Orozco y su obra monumental”Las niñas y niños de las escuelas primarias, República del Brasil, Genoveva Cortes

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