Resultados para: «personal_1»

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¿Quisiste decir personales?
¡Qué bueno...aunque este del asco!
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¡Qué bueno...aunque este del asco!
describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno
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El árbol mágico
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El árbol mágico
Aprendizaje esperado: Practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal
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Misión: encontrar lo importante para ti
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Misión: encontrar lo importante para ti
situaciones importantes, así como algunas maneras de regularlos para la toma de decisiones y para lograr el bienestar personal
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Un cuento de emociones
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Un cuento de emociones
LUISITO: Es mía, pero lo que pasa es que dentro viene una carta muy personal que hice para alguien que quiero mucho pero
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
esperado : valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Quiénes somos, nuestra identidad personal y colectiva.
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Desafíos de la adolescencia: formación de la identidad personal.
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Componentes de mi identidad
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Componentes de mi identidad
valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal
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¿Qué es la identidad personal?
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¿Qué es la identidad personal?
¿Qué es la identidad personal?
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
importante reconocer las situaciones que afectan el ejercicio de la libertad, con la finalidad de emprender acciones a nivel personal
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Ejerzo mi derecho a la salud
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Ejerzo mi derecho a la salud
orientación respecto a las estrategias para cuidar la salud física, mental y social; recibir atención por parte del personal
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Aprendizaje esperado: identidad personal y cuidado de sí.
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Sociales, integra conocimientos relacionados con el ejercicio de la libertad, orientando tus actos hacia el bienestar personal
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
las personas se reconocen como iguales en derechos, se evitan y castigan los abusos y se procura el bienestar tanto personal
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Algunas experiencias de la no violencia
Contenido · Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Como escuchas y leíste, se logra un proceso de transformación social, se empeñan convicciones personales, capacidad de sacrificio
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