Resultados para: «pasado-continuo»
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
En este refrán se hace uso de la analogía, ya que se compara a la tormenta con algo malo que pudieras estar pasando y al
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Recuerda que el discurso indirecto está en tercera persona y en pasado.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Por último, no olvides el tiempo verbal, que debe estar en pasado, porque estas contando algo que ya se dijo.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
La siguiente pregunta:
¿Recuerdas el video que observaste la sesión pasada?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Los chichimecas son misterio, historia, sabiduría y raíces ancestrales, para continuar conociendo más del tema observa el
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Para continuar llenando la tabla, de acuerdo a lo anterior, ¿Cuál sería el tema?
Los dinosaurios.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Aquí pasa lo mismo que con el paso 3. Ya no se tuvo que hacer dos veces todo.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
En las sesiones de la semana pasada analizaste el orden de las indicaciones de un instructivo.
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
¿Te ha pasado que, en ocasiones, cuando compras un producto, éste no cumple con lo que promete en la publicidad o en la etiqueta
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Para continuar con el tema observa los siguientes videos.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Estas frases cortas son con las que se identificaban los productos con los que trabajaste la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
En la sesión pasada aprendiste que es importante repensar sobre los productos que consumimos y elegir aquellos que satisfagan
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
La siguiente rapsoda es Victoria, con el poema “Al pasar por la escuela” del escritor, ensayista, político y poeta mexicano
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