Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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¿Quién escribe poemas?

No se casó nunca, pero logró satisfacer en parte su deseo de ser madre acogiendo a su sobrino Juan Miguel Godoy, hijo de

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Reviso artículos de divulgación científica

¿Qué vamos a aprender?

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¡Vamos a iniciar! Voy a comenzar con las adivinanzas.

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Narrando las noticias

Vamos a leerla juntos y así recordaremos las partes de un periódico utilizando un ejemplo.

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Lo que la reportera quiso decir

¿Qué vamos a aprender?

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Características de los artículos de divulgación científica

¿Qué vamos a aprender?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

También en las redes sociales y en mi teléfono tengo una aplicación que recibe notas informativas a diario.

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¡El periódico Perico!

Y aprenderás a identificar las partes que componen un periódico. ¿Qué hacemos?

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Examino algunos avisos

El primero del minuto 00:01:11 a 00:02:42 y el segundo a partir del minuto 10:42 a 12:28. 1.Chichimecas: Los hijos

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

a la ciencia y a la investigación científica?

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Representando a los textos narrativos

Representando a los textos narrativos

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Dejando claro quién soy yo

Fíjate que esto que te voy a decir es parte de su biografía, que es diferente a su autobiografía porque no lo está contando

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Advertimos o comunicamos una novedad

El documento que se presentó es para la gente ajena a la comunidad.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue

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