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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

atraer otros objetos, pero estos objetos no son cualquiera, deben tener ciertas características, y eso también lo aprenderemos

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Repaso: Un día en la Tierra

Debes colocarte a cuatro pasos de los objetos.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Qué tipo de objetos te rodean? ¿Qué materiales puedes identificar?

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Comer bien y beber agua te hacen más saludables

Integrarás y aplicarás tus conocimientos, habilidades y actitudes para buscar opciones de solución a problemas comunes de

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Absorción y transporte de nutrimentos

¿Y qué pasa si no comes bien?

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Los desechos del cuerpo

agua y algunas sustancias como sales, azúcares y otros desechos del cuerpo que se producen al procesar las proteínas que comes

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Trabajando juntos

El esófago sirve para conducir lo que comes desde la boca al estómago. ¿Entonces esa bolsa qué sistema contendrá?

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

¿Qué es lo que no te comes de una deliciosa pierna de pollo? ¿Has visto el huacal? ¿Cómo es?

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

limpia el área por donde es expulsado el excremento, para evitar infecciones y también, evitar contaminar los distintos objetos

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¿Qué es un omnívoro?

En los reptiles tenemos el caso de las iguanas y las tortugas marinas.Los mamíferos son los omnívoros más comunes, encontramos

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Animales herbívoros

Alonso: No, no las conocía, pero ¿Qué otra cosa comes?

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Abono orgánico para plantas

Tiene mucha información importante para comprender estos procesos, nos explican que el objetivo de cultivar es recuperar

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Midiendo la masa

Vamos a analizar diferentes objetos, para observar las diferentes características de cada uno.

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Objetos y materiales en la escuela

Objetos y materiales en la escuela

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Un mundo de líquidos

También vimos que los líquidos tienen distinta viscosidad y que ciertos objetos tienden a flotar dentro de ellos.

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