Contenido · Ficha de clase

¿Qué número se forma?

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Cómo representarías el número 123?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000 Énfasis

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Las fases de la Sra. Luna

En la siguiente actividad realiza 12 tarjetas con el nombre de los meses, otras 3 tarjetas con los números 31, 30 y 28/29

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¿Cómo pasa el tiempo?

Compararás y ordenarás la duración de eventos usarás unidades convencionales de tiempo como referencia.

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Jugando con el tiempo

Tira el dado para empezar a jugar, ¿Qué número cayo? Recorre la ficha y cuenta los lugares que te salieron.

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Juguemos con magnitud y capacidad

Estimarás, compararás y ordenarás longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también

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Juguemos a sumar y restar

Suma dos números completando a la decena próxima de una de ellos.

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Casitas geométricas

Veamos la casita número 3 Arma la casita con el material que corresponde

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De la más ligera a la más pesada

Cada una de las bolsas tiene un número y me vas a decir cuál crees que va primero hasta llegar a la bolsa más pesada.

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Fichas azules y fichas rojas

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales

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Sucesiones matemáticas

Ahora vamos a encontrar el número faltante, para ello tenemos que observar qué números componen nuestra sucesión.

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Mi rutina

Organiza las actividades que realizas en la mañana colocándole un número (1, 2, 3, 4 y 5) a las actividades.

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Contemos frutas, verduras y objetos

¿Qué número te salió?

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Hoy reconociste que las figuras geométricas tienen características únicas como son el número de lados, el número vértices

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