Resultados para: «migrantes-chinos»

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Aprendo a organizar información
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Aprendo a organizar información
mapeksininin e makelhtauakena ta tlaua tatsokni e na chu ta lichiuinan ix lakapunkan ix tatakan e ix tsikan kehltauakenanin chin
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Lo que soy y lo que quiero    llegar a ser   Ti kit e tu ik lakchankutun
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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Pulh na lhuekgatit mi lakapunkan, uachi chin tasuyu uatsa.
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Laktsinaui kilhtamakuj uachin chin kinankan, uachin chin kin katamasuyunin.
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La milpa como herencia ancestral
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La milpa como herencia ancestral
Binu’ena bakengijna chuna ku baganchiana ixin xru’in jintha satuna, xru’in chin rutsena ku xru’in siku’en ngata’a nunthe
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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
cruzar las habitaciones después de un largo titubeo, interminables observaciones oculares y palabras destempladas a todo chico
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La radio como herramienta de comunicación
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La radio como herramienta de comunicación
Lakstin tsumajan e kamanan kuma skgalalh uilananchipitit, na uachi na tlauayatit taskujit chin tatlaualh ua ka uanikan pandilla
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Jon noxijnu tsoxkubaana no chito ngo si’in siá.
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Las lenguas de México
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Las lenguas de México
Amoó skoyoli jma an xu cho jkee chito xu mi ta chiño sayijini ngo ndona nongilii.
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El valor de nuestra lengua
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El valor de nuestra lengua
jño chito an.
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Nuestra riqueza lingüística y cultural
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Nuestra riqueza lingüística y cultural
Como parte de la multiculturalidad podrían estar los grupos originarios y afrodescendientes, con los migrantes que a lo largo
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Compartiendo caminos y saberes
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Compartiendo caminos y saberes
Énfasis: elabora textos bilingües sobre experiencias de niñas y niños migrantes.
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Poemas en nuestras lenguas
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Poemas en nuestras lenguas
se identificó que la Ciudad de México, es un centro que recibe a migrantes de diferentes estados, por lo que se concluyó
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Nuestra riqueza lingüística y cultural
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Nuestra riqueza lingüística y cultural
  Como parte de la multiculturalidad podrían estar los grupos originarios y afrodescendientes, con los migrantes
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Así nos comunicamos en la comunidad
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Así nos comunicamos en la comunidad
Laktsinaui kilhtamakuj uachin chin kinankan, uachin chin kin katamasuyunin.
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La milpa como herencia ancestral
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La milpa como herencia ancestral
Binu’ena bakengijna chuna ku baganchiana ixin xru’in jintha satuna, xru’in chin rutsena ku xru’in siku’en ngata’a nunthe
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