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Mi experiencia siendo inspector

Para iniciar repasaremos lo que hasta ahora hemos visto acerca de los folletos, a través del juego 100 alumnos

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Lo llevó a su casa y ahí lo tuvo un buen tiempo, hasta que los dueños de tanto buscarlo, al fin dieron con su paradero y

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Leer para disfrutar

¿A quién se lo leerías y por qué?

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Te quiero decir lo que siento

Te quiero decir lo que siento

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¡Aires de familia!

A veces se cambia la raíz, pero lo que los sigue uniendo es el significado y, por lo menos, alguna letra o

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

¿Qué te hace reír?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si me fijo bien, claro que le entiendo

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Objetos que hablan: discurso directo

Objetos que hablan: discurso directo

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A reírnos otra vez

Sólo por poner un ejemplo, ellos no saben lo que es platicar.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Nos autonombramos yoremes que quiere decir “los que respetan sus tradiciones”.

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De comas, puntos y mayúsculas

lo que considero que no es punto, sino una coma la que debes colocar.

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Repasando, ando

¿Recuerdas lo que es un verbo?

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

¿Qué sintieron cada una con respecto a lo que la otra familia había encontrado? tú, ¿Hubieras sentido lo mismo?

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¡Hagamos un folleto!

También, se ha descubierto que la miel que producen tiene muchos beneficios, ¿Qué les parece si descubrimos más de los beneficios

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