coleccion · Ficha de clase

Explora e imagina

La parte que sujeta las hojas del libro, se llama lomo, aquí a veces también se puede leer el título, ya sabes la forma adecuada

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El lobo no es como lo pintan

El lobo no es como lo pintan

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A mí, una vez...

Un lobo apareció delante de ella.

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A mí, una vez...

Un lobo apareció delante de ella.

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A mí, una vez...

Un lobo apareció delante de ella.

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¿Dónde sucedió?

Jugaremos en el bosque mientras que el lobo no está, porque si el lobo aparece a todos nos comerá…. ¿Lobo estas ahí?

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Historias maravillosas

Un Lobo bueno, en los cuentos los lobos generalmente aparecen como un animal feroz, en cambio esté era bueno y los corderos

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El lobo no es como lo pintan

El lobo no es como lo pintan

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¿Qué opinas?

, ¿Crees que tu opinión cambie si escuchas la versión del lobo?

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¿Qué opinas?

, ¿Crees que tu opinión cambie si escuchas la versión del lobo?

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Instrucciones locas

Énfasis: interpreta instructivos, recetarios y crea un instructivo “Loco”. ¿Qué vamos a aprender?

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Jugamos con cuentos clásicos

Ese fue el final del feroz lobo.

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Palabras voladoras

Otro libro que encuentras en esta feria es el de “Comer a un lobo”. Se ve muy divertido y es un texto muy corto.

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Jugamos con cuentos clásicos

Ese fue el final del feroz lobo.

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Canciones, trabalenguas y retahílas

gruño el cerdo, ¿Quieres jugar en el lodo? La araña no contesto. Estaba muy ocupada tejiendo su telaraña. - ¡Guau!

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