Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

Contesta las preguntas de la página 66.

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Vamos a escribir adivinanzas

Escucha con atención, para que las logres descifrar y las disfrutes.

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Leemos poemas

Los poemas en las lenguas indígenas tienen algunas características que no siempre coinciden con las características del español

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Las palabras tienen figuras?

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De músicos, poetas y locos.

Las poesías que se dicen en voz alta tienen algunas cualidades diferentes a las que leemos en silencio, porque la voz le

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Mi familia

¿Quiénes son las personas que aparecen en ellas, si no las conoces?

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Los poemas y sus características

Hay varias maneras de escribir poemas como las hay de interpretarlos.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Vamos a hacer algunos juegos que tienen que ver c on las rimas.

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¿Quién escribe poemas?

Es interesante ver cómo las vidas de unos y otros se van entrelazando.

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Reviso artículos de divulgación científica

de que la conozcan no solo los alumnos sino todas las personas.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¿Te gustan las adivinanzas? ¡Vamos a iniciar! Voy a comenzar con las adivinanzas.

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Narrando las noticias

Narrando las noticias

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Lo que la reportera quiso decir

Y tercero, parafraseemos el siguiente refrán: “A las palabras se las lleva el viento”.

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Características de los artículos de divulgación científica

Las relacionadas con el ciclo de vida. Las terapéuticas, relacionadas con la curación.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

fotografías que las ilustran.

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