Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

la palabra “domingo” no lleva la letra “a”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

¿Cómo se llamó la obra? ¿La familia viajera? ¿La familia después de la cuarentena? ¡No!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

a lo que diga la tarjeta y lanzar la pelota a la otra persona para que mencione otra, así hasta que se hayan dicho algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

En la oración número 2 el verbo en infinitivo “usar” y en la 3 el verbo “colocar”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Durante la clase por TV: 1. Ser puntual para iniciar la clase. 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Actividad 1 Realizarás la actividad de tu libro de Español de la pág. 11

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

biblioteca”, esta actividad te indicará la manera en la que puedes organizar una biblioteca en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

Adivina la palabra de la figura que aparece.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

Aprendizaje esperado: Incrementa su fluidez y la modulación de voz en la lectura en voz alta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Énfasis: Valora la diversidad lingüística y cultural de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

Énfasis: Analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.

Ver contenido