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Let’s have fun!

La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada

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Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

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Story time

Y como pudieron ver, en la introducción describen a los personajes y el lugar en donde suceden los hechos.

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¿Qué te gusta hacer?

Y por último, tenemos el “desenlace”  que es la parte con la que termina el cuento y generalmente en la que se resuelve el

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Las instrucciones son importantes

Juan fue el octavo en llegar.

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Me encantan las leyendas

Seguirás explorando el mundo de las leyendas: La leyenda de los volcanes, el conejo en la luna, y la leyenda del maíz.

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What is your favorite musical instrument?

Aprendizaje esperado: lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas

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Musical instruments

Lo puedes reconocer porque las trompetas se usan en actividades militares y el sonido es similar.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Yo sé que viven en el mar. Sí, y comen peces y otros animales del mar.

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Let´s explore!

Por favor, haz el experimento en casa y compártenos tu experiencia.

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Instructivos

Aprendizaje esperado: participa en la escritura de un instructivo.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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My favorite party

Si observas en las frases anteriores en algunas aparece la palabra was y en otros la palabra were Si se habla de un solo

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Contenido · Temas

Familiar y comunitario

Familiar y comunitario

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

En el siguiente video la maestra menciona donde usa la lengua tsotisl y como lo hace.

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