Resultados para: «la-cultura-en-méxico»

41030 resultados
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
Contenido · Ficha de clase
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
Ver contenido
Para ser breves
Contenido · Ficha de clase
Para ser breves
Abreviaturas en receta médica (Recibo médico): Dra. (Doctora), C. (Calle), No. (Número), Desp. (Despacho), Edif.
Ver contenido
¿Quién va primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién va primero?
Cuando hay dos o más palabras que inician con la misma letra, debes fijarte en la segunda letra, en “cuaderno” es la letra
Ver contenido
Arte mè'phàà
Contenido · Ficha de clase
Arte mè'phàà
Recuerda que la función de los folletos es informar, temas de interés en una comunidad.
Ver contenido
¡Pásame un directorio, por favor!
Contenido · Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
Elabora una la tabla en tu cuaderno y escribe en la primera columna 2 características que consideres contiene un directorio
Ver contenido
Somos me´phaa
Contenido · Ficha de clase
Somos me´phaa
Énfasis: Características del discurso que se produce en ceremonias tradicionales (o en la familia o en la comunidad
Ver contenido
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Contenido · Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Por ejemplo, en la sección de chistes inicia en la página 1, mientras las adivinanzas inician en la página 6, la sección
Ver contenido
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Contenido · Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Ahora que sabes en qué consiste este juego de palabras, copia en tu cuaderno la actividad que aparece en la imagen para formar
Ver contenido
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
Contenido · Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
En la página 62. En la página 63 nada más aparece un diálogo del elefante.
Ver contenido
¿Con qué entonación lo decimos?
Contenido · Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
la mesa y escribir la palabra u oración que corresponda en el globo de diálogo del compañero, que se pegará en la pared.
Ver contenido
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Ver contenido
Los guiones largos nos indican diálogos
Contenido · Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
¿Hay alguna diferencia en la forma en cómo están escritos?
Ver contenido
¡A leer las imágenes!
Contenido · Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
¡En los letreros que hay en la calle!
Ver contenido
¡Juego de palabras!
Contenido · Ficha de clase
¡Juego de palabras!
En el libro “Trabalengüero” se identifica la repetición de letras en las palabras que llegan a dificultar la fluidez con
Ver contenido
¡Lo que sé de los chistes!
Contenido · Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
actividad, la realizarás en un espacio de la casa.
Ver contenido
Filtros